Dopo il successo degli incontri di formazione dello scorso anno, anche per quest’anno l’AIRDM e la CIIM hanno organizzato un ciclo di incontri di formazione 2021-2022 dal titolo L’insegnamento della matematica tra ricerca didattica e prassi scolastica.
Gli incontri avranno luogo, in modalità webinar, a partire dal prossimo 16 novembre e prevedono il primo incontro trasversale per tutti i livelli scolari e gli altri tre incontri dedicati ciascuno a
due livelli consecutivi, secondo un’ottica di continuità. Inoltre, le tematiche affrontate saranno approfondite in un successivo momento di confronto con i relatori, sul quale verranno fornite informazioni in seguito.
Gli insegnanti di tutti i livelli scolari, così come le studentesse e gli studenti universitari interessati ai temi dell’insegnamento della matematica a qualsiasi livello scolare saranno benvenuti a tutti gli appuntamenti.
La partecipazione è totalmente gratuita e non è necessario essere iscritti alle associazioni. Per ragioni organizzative è comunque raccomandata l’iscrizione, che è possibile effettuare fino a un’ora
prima di ciascun incontro.
Sarà possibile seguire gli incontri di formazione in streaming sulla pagina Facebook dell’UMI e il canale Youtube del AIRDM, i link per le iscrizioni e per partecipare saranno pubblicati via via sulla pagina dedicata sul sito AIRDM. Sulla stessa pagina potete trovare l’elenco degli incontri in programma.
Ricordiamo infine che le registrazioni degli incontri dell’anno 2020-2021 sono disponibili nel sito AIRDM, su questa pagina,
Comunicato CIIM sulla formazione insegnanti
/in Bacheca, CIIM, Primo PianoLa Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica si esprime sul tema fondamentale della formazione insegnanti di scuola secondaria, tema di grande urgenza in questo difficile periodo storico, in cui sempre più frequentemente nel dibattito pubblico ci si lamenta della scarsa preparazione degli studenti e ci si preoccupa delle conseguenze socio-economiche e culturali di tale scarsa preparazione. La CIIM raccomanda che la formazione iniziale degli insegnanti di scuola secondaria sia sviluppata attraverso un percorso coerente, in cui gli apporti degli insegnamenti disciplinari, didattico-disciplinari, pedagogico-didattici e la riflessione sul tirocinio si integrino tra loro in un rapporto dialettico tra teoria e pratica e auspica di essere coinvolta in un tavolo di lavoro sul tema.
Persone foto di copertina creata da stockking – it.freepik.com
Grants per studenti di dottorato
/in Bandi, Notizie, Opportunità, Primo PianoPremio UMI-SISM 2021 – Bando
/in Bacheca, Bandi, Notizie, Opportunità, Premi UMI, Primo PianoÈ uscito il bando per la seconda edizione del premio indetto congiuntamente da UMI e SISM. Il premio è per un’opera o un gruppo di lavori di alto rilievo scientifico nell’ambito della Storia delle Matematiche, con particolare riferimento ad argomenti che concernano gli sviluppi della Matematica in Italia. È riservato a giovani studiose e studiosi che non abbiano, alla scadenza del bando, ancora compiuto quarant’anni. La scadenza del bando è il 31 gennaio 2022.
Revisione della classificazione dei saperi in Area 01
/in Comunicati UMI, NotizieOltre 100.000 gli studenti ai nastri di partenza dei Giochi di Archimede
/in Notizie, Olimpiadi, Primo PianoIl 2 dicembre si è svolto il primo atto delle Olimpiadi di Matematica, i Giochi di Archimede. Le Olimpiadi, organizzate dall’Unione Matematica Italiana su mandato del Ministero dell’Istruzione, non si sono mai fermate nonostante le difficoltà, inevitabili, della pandemia. Ma se l’anno scorso l’unica modalità possibile è stata quella da remoto, quest’anno, per la prima gara dell’anno olimpico 2021-2022, le 1250 scuole iscritte hanno potuto scegliere se partecipare in modo “tradizionale”, ossia svolgendo la prova in classe, oppure a distanza, mediante una soluzione online sviluppata per l’occasione dalla Commissione Olimpiadi dell’UMI. Per ciascun concorrente, 12 quesiti da risolvere in 60 minuti, differenziati tra biennio e triennio.
I Giochi di Archimede, proposti per l’anno 2021/22 in collaborazione con Huawei, si tengono a livello di Istituto e servono come gara di accesso alla Gara Distrettuale, a livello provinciale, per la quale sono previsti circa 11.000 concorrenti, tra cui verranno scelti i 300 partecipanti alle Finali Nazionali.
Risultati Kovalesvskaya Grant per ICM2022
/in Notizie, Primo PianoMedaglia Ladyzhenskaya
/in Notizie, Opportunità, Primo PianoIn occasione del Congresso Internazionale dei Matematici (ICM2022), previsto per l’estate 2022 a San Pietroburgo, verrà assegnata per la prima volta la medaglia Olga Alexandrovna Ladyzhenskaya per la Fisica Matematica. Il premio è stato istituito dal Comitato Nazionale dei Matematici della Russia, congiuntamente all’Università Statale di San Pietroburgo. Verrà assegnato in occasione della cerimonia dedicata al centesimo anniversario della nascita di Ladyzhenskaya.
C’è ancora tempo per segnalare candidate e candidati al premio: la scadenza per le nomine è fissata per il primo dicembre.
Maggiori informazioni (in inglese) su questa pagina.
Ciclo di incontri di formazione AIRDM – UMI CIIM “L’insegnamento della Matematica tra ricerca didattica e prassi scolastica”
/in Archivio DocumentiDopo il successo degli incontri di formazione dello scorso anno, anche per quest’anno l’AIRDM e la CIIM hanno organizzato un ciclo di incontri di formazione 2021-2022 dal titolo L’insegnamento della matematica tra ricerca didattica e prassi scolastica.
Gli incontri avranno luogo, in modalità webinar, a partire dal prossimo 16 novembre e prevedono il primo incontro trasversale per tutti i livelli scolari e gli altri tre incontri dedicati ciascuno a
due livelli consecutivi, secondo un’ottica di continuità. Inoltre, le tematiche affrontate saranno approfondite in un successivo momento di confronto con i relatori, sul quale verranno fornite informazioni in seguito.
Gli insegnanti di tutti i livelli scolari, così come le studentesse e gli studenti universitari interessati ai temi dell’insegnamento della matematica a qualsiasi livello scolare saranno benvenuti a tutti gli appuntamenti.
La partecipazione è totalmente gratuita e non è necessario essere iscritti alle associazioni. Per ragioni organizzative è comunque raccomandata l’iscrizione, che è possibile effettuare fino a un’ora
prima di ciascun incontro.
Sarà possibile seguire gli incontri di formazione in streaming sulla pagina Facebook dell’UMI e il canale Youtube del AIRDM, i link per le iscrizioni e per partecipare saranno pubblicati via via sulla pagina dedicata sul sito AIRDM. Sulla stessa pagina potete trovare l’elenco degli incontri in programma.
Ricordiamo infine che le registrazioni degli incontri dell’anno 2020-2021 sono disponibili nel sito AIRDM, su questa pagina,
Internet comes to UniBO – Seminario
/in EventiL’Accademia delle Scienze di Bologna segnala il seminario Internet comes to UniBO – A personal history del prof. Ozalp Babaoglu, che si terrà (in modalità mista) mercoledì 10 novembre 2021 alle 16. Al centro della presentazione sarà la storia di come il Dipartimento di Matematica diventò nel 1989 il primo nodo internet dell’Università di Bologna (e uno dei primi in Italia) e delle sfide tecniche, politiche e culturali associate.
Ulteriori informazioni sono disponibili nella locandina.
Premio Luigi e Wanda Amerio 2021
/in Notizie, OpportunitàSegnaliamo che sono stati posticipati a domenica 7 novembre i termini per la partecipazione al Premio “Luigi e Wanda Amerio 2021”, bandito dall’Istituto Lombardo – Accademia di Scienze e Lettere e destinato a un/a matematico/a che abbia dato contributi rilevanti nell’ambito dell’analisi matematica.
Le proposte di candidatura possono essere presentate (tra gli altri) da Direttori o Direttrici dei Dipartimenti di Matematica delle Università e Politecnici italiani. Maggiori informazioni sono disponibili alla pagina web del premio. Il bando è reperibile a questo indirizzo.