Insegnare matematica in un presente che cambia: dai nuovi curricoli all’aula

XI Scuola Estiva AIRDM – UMI-CIIM per Insegnanti di Matematica

La Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica dell’UMI (Unione Matematica Italiana) e l’Associazione Italiana di Ricerca in Didattica della Matematica sono liete di annunciare che la XI Scuola Estiva per Insegnanti di Matematica si svolge dal 19 al 22 agosto 2026 a Bertinoro (FC).

L’iniziativa offre un’esperienza formativa immersiva, dedicata all’insegnamento-apprendimento della matematica.

L’XI-ma edizione della scuola estiva ha l’obiettivo di offrire uno spazio di riflessione, confronto e crescita professionale rivolto a insegnanti di matematica di tutti gli ordini e gradi scolari, dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di secondo grado, oltre a dirigenti e a educatori interessati.
La scuola e la società stanno attraversando una fase di trasformazioni profonde, che coinvolgono i modi di apprendere, di comunicare e di costruire la conoscenza. Le recenti e future revisioni dei curricoli del I e II ciclo (che, ad esempio, introducono esplicitamente l’informatica), l’evoluzione delle tecnologie digitali (in particolare la diffusione dell’Intelligenza Artificiale generativa (IA)), i mutamenti culturali e sociali e la crescente complessità delle competenze richieste alle studentesse e agli studenti sollecitano una rinnovata riflessione sul ruolo dell’insegnamento della matematica oggi, in una prospettiva futura.
In un tempo in cui tutti abbiamo in tasca un oggetto che risponde (quasi) a tutto, la domanda sui contenuti si intreccia con quella sui metodi: diventa sempre più urgente interrogarsi sia su che cosa insegnare (cioè quali contenuti, idee fondanti e nuclei concettuali della matematica possano risultare significativi per la formazione degli studenti) sia su come insegnare, ovvero quali metodologie e pratiche didattiche possano favorire comprensione profonda, partecipazione attiva e sviluppo del pensiero matematico e critico e di un metodo trasversale necessario al confronto con una realtà sempre più complessa.
Queste due dimensioni, strettamente intrecciate, rappresentano sfide quotidiane per ogni insegnante e richiedono occasioni strutturate di confronto tra ricerca ed esperienza didattica.
La scuola estiva intende offrire un contesto di dialogo tra ricercatori e docenti, valorizzando il contributo delle ricerche in didattica della matematica (e non solo) e promuovendo lo scambio di esperienze tra insegnanti provenienti da diversi livelli scolari e diverse realtà territoriali. Attraverso momenti di lavoro laboratoriale, discussione e approfondimento teorico, i partecipanti saranno accompagnati nella riflessione sui curricoli, nell’esplorazione di proposte didattiche e nell’analisi delle pratiche d’aula.

Sessioni plenarie, laboratori e momenti di discussione, dedicati a docenti di scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado, ma anche dirigenti scolastici e educatori interessati, permetteranno ai partecipanti di confrontarsi sia in gruppi omogenei per livello scolastico sia in gruppi misti, stimolando una riflessione condivisa tra teoria e pratica.

Comitato Scientifico-Organizzatore
Agnese Del Zozzo, Alessandro Gambini, Giovanna Guidone, Andrea Maffia, Luigi Tomasi

Periodo
19-22 agosto 2026
(la scuola inizierà il 14 agosto alle ore nel primo pomeriggio e terminerà il 22 agosto al termine della mattina)

Sede

Centro Residenziale Universitario di Bertinoro (Ce.U.B.), situato all’interno dell’area monumentale costituita dalla Rocca Vescovile, dal Rivellino e dall’Ex-Seminario, che dominano il vicino borgo medievale di Bertinoro [link].

Quota di iscrizione

In corso di definizione.

Sarà possibile utilizzare la Carta del Docente e sarà fornito attestato di partecipazione.

Scadenza iscrizioni: 

Al completamento dei posti disponibili saranno chiuse le iscrizioni.
– Numero minimo di partecipanti: 50 (per attivare la scuola)
– Numero massimo di partecipanti: 200

Modalità di iscrizione
Per iscriversi è necessario compilare un modulo di iscrizione che sarà reso disponibile in tempi brevi..
Per la partecipazione è riconosciuto l’esonero del servizio ai sensi dell’art. 36 comma 8 del CCNL/2019-2021.
In aggiunta è possibile iscriversi tramite piattaforma SOFIA, in ogni caso l’iscrizione dovrà poi essere finalizzata con la compilazione del form online sopra citato.

Come raggiungere la sede

Bertinoro si trova a metà strada tra Forlì e Cesena, a 6 Km dalla statale n. 9 Via Emilia, immediatamente a est di Forlimpopoli. Il Centro si trova in Via Aldruda Frangipane, 6, 47032 Bertinoro FC.

– In auto: Per chi proviene da Bologna: uscire al casello di Forlì della A-14 e seguire le indicazioni per Cesena – Forlimpopoli – Bertinoro.
Per chi proviene da Rimini: uscire al casello di Cesena-Nord della A 14, prendere la E 45 per Roma fino all’uscita di Cesena Ovest. Girare a destra per la SS 9 Via Emilia, verso Forlì – Bologna. Seguire poi le indicazioni per Bertinoro.
Per info: www.autostrade.it
Coordinate GPS: Latitudine: 44.148913 – Longitudine: 12.132533

– In treno+ taxi: Linea Bologna – Rimini. Scendere a Forlì o a Cesena.
E’ sconsigliata la fermata Forlimpopoli-Bertinoro in quanto solo stazione di servizio. Per raggiungere il Centro Universitario di Bertinoro: servizio taxi: fermata di fronte alla stazione dei treni
tel. +39 0543 31111 da Forlì, +39 0547 610710 da Cesena

– In autobus: Servizio bus: linea nr 92 dal Punto Bus (adiacente la stazione), scendere a Forlimpopoli e prendere un secondo bus, linea nr 121, direzione Bertinoro. Orari dei bus disponibili nel sito: Start Romagna

– In aereo: L’aeroporto internazionale più vicino per raggiungere il Centro Universitario di Bertinoro è Bologna (BLQ), a circa 80km di distanza.
All’aeroporto di Rimini (RMN), distante circa 40km, arrivano voli da alcune capitali europee.

Patrocini