Il problema dei problemi

Prof.ssa Rosetta Zan

Secondo le Indicazioni Nazionali ‘caratteristica della pratica matematica è la risoluzione di problemi, che devono essere intesi come questioni autentiche e significative’. Ma cosa intendere per ‘autentico’ e ‘significativo’? Il corso cercherà di rispondere a queste domande, attraverso la riflessione sui seguenti temi: l’attività tradizionale di soluzione di problemi, comportamenti ‘patologici’ degli allievi e loro interpretazione; rivisitazione dell’attività di soluzione di problemi: che cos’è un problema, il ruolo dell’errore, le scelte dell’insegnante; la comprensione di un problema: aspetti linguistici e narrativi, criteri per l’analisi del testo di un problema e per la sua riformulazione.

Laboratori (Rosetta Zan, Rosa Iaderosa, Lucia Stelli)
• Analisi di problemi dal punto di vista matematico
• Analisi di problemi dal punto di vista linguistico e narrativo
• Riformulazione di problemi