The situation in Turkey after the military coup attempt of last week

The Scientific Committee of the Italian Mathematical Union is following with the greatest concern the situation in Turkey after the military coup attempt of last week.
While we share the support for the democratically elected government of Turkey, we are very worried about the repressive and restrictive measures which are being introduced, particularly concerning the education sector, including higher education, universities, research, etc. We strongly condemn any action against universities and university staff, and express our support for the higher education community in Turkey and in particular to the fellow mathematicians.
Indeed, we think that these measures go in a very bad direction, we think that Turkey should react with more, not less, democracy to the coup attempt, that Turkey needs freedom of speech, public and open debates, and specifically, more inclusion in the international circuits of culture, science and research. The principles of free expression, freedom of association, institutional autonomy and academic freedom for scholars and students are at the base of democratic rights and have to be preserved in any way.

Da parte di alcuni soci ci è pervenuto l’appello ”Urgent Call for Solidarity!” reperibile sul sito

http://www.aesop-youngacademics.net/news/en/2016/09/05/readabout/urgent-call-for-solidarity
L’Umi ha già preso posizione al riguardo della situazione in Turchia.
Invitiamo i soci che lo desiderino ad appoggiare la posizione dell’UMI inviando anche singolarmente un messaggio come indicato nell’appello in questione.
Oggi è stato inviato alle autorità turche il seguente ulteriore messaggio:
On the 22nd of July 2016  the Scientific Committee of the Italian Mathematical Union posted a document on its web site
https://umi.dm.unibo.it/2016/07/22/the-situation-turkey-after-the-military-coup-attempt-of-last-week/
expressing its greatest concern for the repressive and restrictive measures particularly concerning the education sector, universities and research in that country after the military coup attempt. Unfortunately the events of the last few weeks, far from dissipating our concern, have reinforced it.  Indeed, according to reports, the Turkish government has acted against academics signatories of the Peace Petition prior to the coup attempt. On September 1, 2016, the Turkish government used the State of Emergency rule to ban 44 professors. Nearly 3.000 academics have been purged from the university system through the Council of Higher Education.
Deep concern has been expressed also by various scientific associations. Among them, the American Mathematical Society, with a letter sent from its President Robert L. Bryant to President Erdogan, and the Youngs Academic Network.  The Italian Mathematica Union reiterates its protest for the repression of the Turkish government against the higher education community, and strongly hopes for a prompt restoration of free expression of opinions, freedom of association, institutional autonomy and academic freedom for scholars and students in Turkey.

Prof. Nicola Fusco nell’Executive Commitee della European Mathematical Society

Berlino 16,17/07/2016. Il Council della EMS ha eletto membro dell’Executive Commitee della EMS il prof. Nicola Fusco (Federico II Napoli)


Nei giorni 16 e 17 Luglio 2016 si è tenuta a Berlino, presso la Humboldt University, la riunione del Council della European Mathematical Society, evento che si tiene ogni due anni (vedi foto di gruppo). Durante questa riunione è stato eletto membro dell’Executive Commitee della European Mathematical Society il collega e socio UMI, prof. Nicola Fusco (qui ritratto durante la seduta i compagnia Vice-presidente dell’UMI prof. Vittorio Coti Zelati) , della Università degli studi ”Federico II” di Napoli.
La candidatura di Nicola Fusco era stata proposta dalle tre società matematiche italiane accreditate presso la European Mathematical Society, e cioè AMASES, SIMAI e UMI.
Siamo certi che Nicola Fusco, come membro dell’Executive Commitee della European Mathematical Society farà un ottimo lavoro, e gli facciamo i nostri più sentiti complimenti e gli auguri per il nuovo impegnativo compito che si è assunto.
Segue una breve dichiarazione di Nicola Fusco raccolta subito dopo la sua elezione.
In occasione della mia elezione all’Executive Committee dell’EMS voglio innanzitutto ringraziare l’AMASES, l’INdAM, la SIMAI e l’UMI per il sostegno alla mia candidatura. Saranno quattro anni di intenso lavoro e vorrei sollecitare fin d’ora suggerimenti e consigli, in particolare da parte della comunità matematica italiana.

SEMINARIO 2016 del CENTRO RICERCHE DIDATTICHE “UGO MORIN”

Il seminario del centro Ricerche Didattiche “Ugo Morin”, si terrà presso l’Istituto Filippin di Paderno del Grappa (TV) dal 22 al 24 agosto 2016

Iscrizione aperte al XXXIII Convegno UMI-CIIM

Sono aperte le iscrizione al XXXIII Convegno UMI-CIIM, scadenza 30 settembre.

Sul sito è disponibile il programma completo e tutte le informazioni logistiche

https://umi.dm.unibo.it/ciim/

Bando Premio Stefania Cotoneschi

L’Unione Matematica Italiana (UMI) bandisce un premio di Euro1.500 (millecinquecento) in memoria di Stefania Cotoneschi docente di Scienze Matematiche, Chimiche, Fisiche e Naturali presso Scuola Città Pestalozzi di Firenze, scomparsa. Il 14 gennaio 2015.

Il premio è destinato ad un docente di ruolo di Scienze Matematiche, Chimiche, Fisiche e Naturali di scuola secondaria di primo grado in servizio in Italia,

Bando completo https://umi.dm.unibo.it/premi/premio-stefania-cotoneschi/

XXXIII CONVEGNO UMI-CIIM “Criticità per l’insegnamento della matematica nella scuola di oggi”

L’Unione Matematica Italiana (UMI) e la Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica (CIIM, commissione permanente dell’UMI) organizzano il 33esimo convegno rivolto a insegnanti di matematica del primo e secondo ciclo.

Il convegno si terrà a Pavia nei giorni 7, 8, 9 ottobre 2016 (i lavori inizieranno la mattina del 7 e termineranno la mattina del 9) e proporrà conferenze, tavole rotonde, discussioni di gruppo e laboratori tematici alternando sessioni plenarie e sessioni in parallelo.

Programma disponibile sul sito

L’UMI è Ente riconosciuto dal MIUR e accreditato per la formazione e aggiornamento del personale della scuola.

Come per i precedenti convegni UMI-CIIM anche in occasione di questo XXXIII Convegno, saranno attivati e messi in programma laboratori rivolti agli insegnanti di scuola primaria, di scuola secondaria di primo e di scuola secondaria di secondo grado.

Chi intende proporre un laboratorio deve compilare e trasmettere per via telematica l’apposita scheda.

Aperte le iscrizioni alla 3° scuola estiva!

L’Unione Matematica Italiana (U.M.I.) e la C.I.I.M., Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica (commissione permanente dell’U.M.I.), in collaborazione con A.I.R.D.M. (Associazione Italiana dei Ricercatori in Didattica della Matematica), organizzano la terza Scuola Estiva rivolta ad insegnanti di matematica del primo e secondo ciclo.
http://www.umi-ciim.it/attivita-della-ciim/scuole-estive/3a-scuola-estiva-2016/

Disponibile il programma definitivo

Vincitori Grants

RELAZIONE 2018
La commissione composta da Gianni Dal Maso, Barbara Nelli e Maria Evelina Rossi si è riunita in via telematica il 30 marzo 2018.
La commissione prende atto che sono pervenute due domande dai candidati Valerio Pagliari (per grant UMI-EP) e Marco Seracini (per grant UMI-MIT). Dopo una attenta e approfondita analisi della documentazione arrivata, sulla base del curriculum complessivo e del progetto presentato, la commissione all’unanimità seleziona tutti due i candidati, ritenendoli entrambi meritevoli della borsa di studio.
RELAZIONE 2017
La commissione composta dai Proff. Claudio Fontanari, Adriana Garroni, Barbara Nelli si e’ riunita in via telematica tra il 6 e il 23 marzo 2017.
La commissione prende atto che sono pervenute due domande dai candidati Matteo Gardini (per grant UMI-MIT) e Anna Paola Todino (per grant UMI-KINGS).
Dopo un’attenta e approfondita analisi della documentazione arrivata, sulla base del curriculum complessivo e del progetto presentato, la commissione all’unanimità seleziona tutti due i candidati, ritenendoli entrambi meritevoli della borsa di studio.
RELAZIONE 2016
Dopo un’attenta e approfondita analisi della documentazione arrivata, sulla base del curriculum complessivo e del progetto presentato, la commissione all’unanimità seleziona i candidati Laura Fedele e Chiara Guidi, ritenendoli meritevoli della borsa di studio UMI-MIT di pari importo. La commissione rileva che i due candidati hanno gia’ ricevuto la disponibilita’ di un docente di riferimento presso il MIT.

La commissione ha valutato anche i candidati Matteo Gardini e Veronica Vignoli, di cui ha apprezzato il curriculum scientifico in relazione alla loro giovane eta’.