Indice:

 

Progetti

Progetto Klein of the IMU-ICMI:
The Klein Project is an ICMI project that began in 2008, inspired by Felix Klein’s famous book Elementary Mathematics from an Advanced Standpoint, published one century ago.  It is intended as a stimulus for mathematics teachers, so to help them to make connections between the mathematics they teach, or can be asked to teach, and the field of mathematics, while taking into account the evolution of this field over the last century. A Design Group was established, and plans formed to produce “vignettes”. A vignette is a short, readable piece on a topic of contemporary mathematics.
Here you can find the blog with the vignettes (some of them are available in italian, thanks to a UMI contribution to the translation): link.

Progetto Klein Italia:
Il Progetto Klein Italia nasce nel 2021 nell’ambito delle attività del Gruppo UMI Licei Matematici e è strettamente legato al Progetto Klein dell’ICMI (International Commission on Mathematical Instruction), che si propone l’intento di adattare al tempo presente le idee del grande matematico Felix Klein (1849-1925), autore del celebre libro “Matematiche Elementari da un Punto di Vista Superiore” (titolo originale: “Elementarmathematik vom höheren Standpunkte aus”, 3 vol., pubblicate agli inizi del Novecento), attraverso la produzione di contenuti matematici moderni presentati in forma divulgativa e adatta a una successiva trasposizione didattica (Chevallard, 1985).
Il Progetto Klein Italia si propone l’obiettivo di colmare il divario tra la matematica oggetto delle “vignettes” e il loro utilizzo nelle classi attraverso un processo di trasposizione didattica delle vignette stesse, in modo da adattarle al contesto culturale e istituzionale della scuola italiana, arricchendole di spunti, immagini, attività, applicazioni immediatamente fruibili dagli insegnanti e corredandole di opportune metodologie didattiche. Si segue il modello dei materiali m@t.abel.
Sul sito sono disponibili i materiali delle prime due proposte: Le isometrie passo a passo e Matrici e immagini digitali.

CME Project:
The CME Project is a four-year, NSF-funded, comprehensive high school mathematics program that is problem-based, student-centered, and organized around the familiar themes of Algebra 1, Geometry, Algebra 2, and Precalculus.

Piano Lauree Scientifiche – Progetto Nazionale di Matematica (in precedenza Progetto Lauree scientifiche):
Il Progetto nazionale PLS di Matematica rientra nell’ambito di un piano di interventi promosso e finanziato dal MIUR/MUR a partire dal 2004, con l’obiettivo di sostenere l’incremento delle iscrizioni al sistema universitario, inizialmente in particolare ai corsi di laurea scientifici, e assicurare una scelta consapevole da parte degli studenti del proprio percorso di studio.
Il Progetto concepisce il tema dell’orientamento consapevole come integrato in un sistema più ampio e interconnesso che comprende anche la valutazione e autovalutazione degli apprendimenti, il contrasto agli abbandoni e la formazione professionale dei docenti.

Progetto m@t.abel:
Il progetto di formazione dei docenti di matematica italiani, denominato m@t.abel e promosso da INDIRE, ha come obiettivo il miglioramento dell’insegnamento della matematica nella scuola italiana, anche al fine di ovviare ai deficit rilevati dalle recenti indagini OCSE-PISA nelle competenze matematiche dei nostri allievi. Sono resi disponibili materiali didattici relativi a un ampio spettro di argomenti.
Precedente indirizzo: [link INDIRE Progetto m@t.abel]

Progetto ArAl:
Il progetto ArAl si colloca all’interno della cornice teorica detta early algebra, un’area di ricerca nell’ambito dell’educazione matematica che promuove l’insegnamento dell’aritmetica in una prospettiva algebrica sin dai primi anni della scuola primaria, se non dalla scuola dell’infanzia. Il progetto nasce dal contributo iniziale del Gruppo di Ricerca in Educazione Matematica dell’Università di Modena-Reggio Emilia, ma ha in seguito coinvolto molti attori.
Il sito rende disponibili molti materiali didattici.

Progetto EMMA:
progetto per l’emergenza matematica – IRRE Emilia Romagna

Progetto Macosa:
progetto di innovazione nell’insegnamento della matematica nella scuola secondaria superiore coordinato da Carlo Dapueto del Dipartimento di Matematica dell’Università di Genova.

Olimpiadi di Matematica:
Il Progetto Olimpiadi della Matematica è finanziato da MIM e diretto da una Commissione Scientifica Nazionale di UMI; affiancati ad essa, vi sono studenti, ricercatori e docenti che collaborano attivamente all’organizzazione delle gare. E’ possibile consultare anche il sito:
Olimpiadi di Matematica

Didmat Genova:
Il sito è organizzato dal gruppo di Paolo Boero, docente del Dipartimento di Matematica dell’Università di Genova e contiene materiali per ogni livello scolare, dalle elementari al triennio della scuola secondaria.

 

Materiali